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人文教育

      所谓人文教育，是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育，其实质是人性教育，核心是涵养人文精神。这种精神的养成一般要通过多种途径，包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。这一教育既重视由外而内的文化化成，更强调自我体悟与心灵觉解，归根结底它使人理解并重视人生的意义，并给社会多一份人文关怀，在根本上体现教育的本质人与理想。人文教育专业是高校综合文科教育改革与时俱进的产物，是适应基础教育课程改革综合化的需要，同时又顺应现代社会对人文精神的呼唤。它肩负着推进我国基础教育课程改革和弘扬人文精神的双重使命，这一使命必须通过师资队伍的建设、全面的课程改革、学生个性的充分发展得以实现。
      本专业培养适应新世纪我国社会发展需要，具有基础扎实、结构合理的人文教育基本知识和现代教育技能，具有一定的理论素养、创新精神和实践能力，既能胜任中学综合文科“人文与社会”课程教学工作，又能适应历史、中文、政治分科教学需要的德智体美全面发展的高级应用人才。主要课程开设中外文化史、文学概论、社会学研究、美学原理、管理学通论、科学研究方法、现代汉语、中外名著选读、民族与宗教、人文课程资源开发研究、自然与人文、科学与人文、中国历史、中国文学史、马克思主义哲学原理、世界历史、古代汉语、政治经济学、文学基本原理、史学理论与方法、法学理论与实践、中国古代文献教程、中学人文学科教学论、人文科学概论、中外历史比较研究、中国思想文化史、地理学概论、心理学、教育学等。
      毕业生主要就业方向为基础教育文科教师以及政府机关、企事业单位从事公务员、新闻、秘书等其他社会工作，也可从事高等教育人文教育方向的教学与研究工作。开设院校有宁波大学、杭州师范大学、鲁东大学、石家庄学院、大庆师范学院、长春师范学院、宁夏师范学院等。

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