高考在即，不少考生反映考试时不是题目不会做而是做不完。有的总怕时间不够以致于匆匆疾书、手腕发抖、手心出汗；有的精神高度紧张，思路堵塞，一些本来非常熟悉的概念、公式、定理等却在脑边模模糊糊、若隐若现，怎么也清晰不起来；有的题目没答多少时间却已过半，甚至没等做完就已经到了收卷时间；有的虽然从头至尾做了一遍，但有些根本来不及更多思考便急忙下笔，最后连回头检查的时间都没有……的确，几秒、几分钟的时间在平时觉不得什么，可到了考场上则显得非常珍贵，可谓分秒必争，惜时如金。对有些考生来说，时间若是再能延长一点，哪怕再多做几分钟，成绩也许就能增加几分、甚至几十分。可如今的高考都是限时考试，考的不仅是考生对知识的掌握和能力的运用，而且是答题速度、答题准确、审题能力、解题技巧、思维敏捷、知识熟练、临场发挥以及体能状况等非智力因素，是对考生综合素质和整体素养的一次全面性考查。
      那么，怎样才能应对这种情况，使考场紧张、被动变为从容、主动呢？
      第一，进行考前限时做题的训练，即在平时做题时，每个题目要给自己一个时间限制，以得两分用一分钟的时间为原则。这就是说，如果一个考试题目的得分为2分，那么我们就需要一分钟的时间来完成；如果一个题目的得分为10分，那么就要用五分钟来完成。如果某题在规定的时间内想不出思路，那么就把它先搁置起来，等到后面有了思路或答完卷之后再回头来做。这样一来就不会出现因不能控制时间而使后面的题目没时间解答的情况，也不会因为时间紧而显得手忙脚乱、心情紧张而导致错误的出现。
      第二，如果练习中做题超出了预定的时间，那么就应该查找一下原因——知识不牢固，方法不熟练，毛糙马虎，拖沓懒散等等。只要你找到了原因，然后选择相应的方式方法解决问题，那么经过这一段时间的练习，相信问题就会得到彻底的解决。
      第三，要明确答案是写给老师或阅卷人员看的，所以在书写的时候一定要力求在他人看懂、看清的基础上再写快一些，如果书写工整、字迹清楚已养成了习惯，则还可以提高书写的速度。
      第四，看题目一定要看准确，最好在动笔前把题目看两遍。第一次搞清楚题目的主要意思、内在联系以及依据什么条件回答什么问题；第二遍看命题意图要考查什么知识点，这样就可以清楚而全面地回答问题，无形之中提高了答题的准度与速度。
      第五，第一次就力求把题答全、答完整，不要有做完之后再回来检查的想法和心理，这样就能把会做的、能得分的题目一次性做完，不该丢分的坚决不丢分，同时也在无形中从整体上提高了答题速度。
      第六，先做简单题，再做中等题，最后做难题。难度确实较大的题目要坚持分步解答、分步得分的原则，能得几分就得几分，千万不要一看很难就干脆放弃，放弃就意味着一分不得，连蒙上几分的可能都没有。
      第七，从现在开始，每天抽出一定的时间，运用以上方法做各科高考真题卷，每天一套，各科都做一遍。要自己给自己掐时间，最好能提前半个小时做完，这样你的心里有了底，考场答题时一般就不会有“总怕时间不够用，以致于紧张慌乱”的情况了。
      第八，加强理综、文综的综合性练习。不少学生反映题目做不完，在综合性科目考试中比较突出，这主要是平时学校复习一般是按单科进行的，缺少必要的综合训练或综合训练不够所致。通过理综、文综的综合性练习和适应性训练，不仅便于三科知识的交叉复习和连贯思考，而且在时间的整体分配和总体把握上也得到了加强。