随着各地本科阶段录取工作的结束，专科层次的志愿填报提上议事日程。在之前批次未被录取的考生和未进行专科志愿填报省份的考生，均可参加接下来的高职专科院校的志愿填报。由于各省高职高专志愿填报的方式和专科志愿选择的侧重点与第一阶段填报有所不同，考生和家长在填报过程中可能会出现以下四方面的问题，值得引起注意。
　　首先，从全国多数省份来看，在填报第二阶段志愿时，各地都有一些考生选择放弃填报。放弃填报志愿是每个考生的自由，但是在选择放弃时，必须谨慎决策。
　　通常放弃填报志愿的考生，无非有两种选择，一是复读，二是出国留学。在选择复读时，必须结合家庭经济情况和个人的潜力进行理性分析，一些考生的潜力并不大，加之选择复读承受的压力很大，反而导致复读之后效果并不好。而此时选择出国留学，多半比较仓促，并没有做好长远的规划。有一些考生和家长选择出国留学预科，或一些“2+2”“3+1”的项目，这相对出国留学来说，更为谨慎一些，但也必须做好长远打算，要分析所选择项目的办学资质和教育质量。
　　其次，一些考生和家长在选择院校时比较随意。从近年来的情况看，报考第二阶段志愿时，整个社会的关注度下降，考生和家长获得的信息也相对较少，有的也认为高职高专整体社会地位不高，因此随意选择。这显然对未来的求学和职业发展是很不利的。
　　填报高职高专志愿，和一本志愿、二本志愿乃至三本志愿一样，都应该认真分析学校的办学定位、特点和办学条件，选择适合自己的学校、专业。我国今年大学毕业生人数达到699万，截止到大学毕业生离校，还有约四成的学生没有找到工作。在这种情况下，考生和家长选择高职院校，就更应该全面考察一所学校的办学特色和专业就业情况。
　　从办学定位上分析，高职高专主要培养职业技术人才，所以办学以就业为导向。因此，考生在选择高职院校时，应关注学校的特色专业，同时做好自己的职业发展规划。只有将未来的职业理想与高职院校的办学特色结合起来，才能选择到合适自己的学校和专业。
　　再次，不考虑自身的专业兴趣，完全按分数定位学校。与一本、二本院校考前填志愿不同，高职高专是考后知分知线填志愿。这便于考生定位自己的院校志愿目标。毕竟，相对于考前及考后预估自己的高考分数填报志愿来说，知道分数并结合高校往年的录取情况，能进行更准确的定位。但是这也可能带来一个问题，即考生完全按照分数选择学校，而不考虑自己的兴趣。这需要引起考生和家长的高度重视，填报高职院校、专业时，必须结合个体的兴趣、职业发展规划，选择适合自己的院校与专业。
　　另外，由于高职高专多数省份实行的是平行志愿，而且可填报的院校数量较多，这会让一些考生、家长在组合志愿时也很随意：一方面，会认为多个志愿填报没有了风险；另一方面，会在考虑前几个院校志愿后，随意填报后面的志愿。
　　事实上，依照平行志愿的填报规则，即便可填多个平行志愿院校，照样有风险，具体包括三方面：一是志愿定位不准确的风险；二是“投档而被退档”的风险；三是志愿之间没有梯度的风险。填好高职志愿，同样要规避这三方面风险，要定位好A志愿，在搭配志愿时必须保持合理的梯度，同时，在选择专业是否服从调剂时，要尽量选择服从。
　　总之，在高职高专志愿填报过程中，考生和家长也必须认真负责，要全面了解高职高专院校的办学情况，注意高职高专志愿填报的一些具体技巧，科学、合理地组合自己的平行志愿，从而进入适合自己的院校。(原文作者熊丙奇，有改动)