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志愿名词汇析
招生大小年
时间：2018-03-15 08:09:52 信息来源： 点击：次
我们说苹果树有“大小年”很多人都知道，说高考也有“大小年”恐怕有的就难以理解了。殊不知，高校招生中的“大小年”是一个很普遍的现象，而好多人由于对这一现象不了解或一知半解，导致了高考的失败。通俗地说，招生“大小年”就是某个或某些学校的招考人数很不稳定，起伏很大，导致录取分数忽高忽低，走势无常。当某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多时，直接结果是当年的录取分被抬得很高，这一年称之为“大年”；由于上一年录取分较高，竞争异常激烈，使下年许多考生望而却步，不再报考该校了，带来的结果是参与竞争的人数少，录取分相应就降下来，人们将其称之为小年。再一年的考生看到头一年的录取分不高，可能报考的人又多起来……
出现“大小年”的学校一般都是考生比较向往的院校，这从其每年的高考录取分数中便可看出来。不是每所学校都会有“大小年”现象，同一所高校在某省市可能有“大小年”，但在另一些省市就未必有这种现象。像北大、清华等名校每年报考的人很多，录取分也最高，一般就不存在大小年现象。据报道，2006年四川省报考北京邮电大学的人很多，该校在四川的录取分比其他同层次高校的录取分高出许多，这对2007年四川报考该校的考生人数或许会有影响。
看高校招生有无“大小年”，考生及家长应予关注，但不能机械照搬、套公式。一般说来，如果某校“大小年”现象明显，2006年恰遇“大年”，2007年报考的人数可能会少些；相反若上一年是“小年”，今年可能就会是“大年”，但不能绝对化，这也和作战一样，是需要仔细研究和智慧谋断的。
那么，怎样有效防止“大小年”呢？最根本的办法是参考历史分数不能只看一年的，分数参考的年份越多越好，最好是取连续几年的录取平均分并计算其分差值（即录取线与重点线或本科线的分差），并以历史最大分差值作为报考的依据。
志愿梯度与分数级差讲的是不同院校之间的横向比较，招生“大小年”讲的是同一院校不同年份的纵向比较，这两个问题都是关乎报考成败与否、生死悠关的大问题，考生和家长务必搞清楚。（节选自《高考志愿填报一本通》，王明祥主编，内蒙古人民出版社出版）。
出现“大小年”的学校一般都是考生比较向往的院校，这从其每年的高考录取分数中便可看出来。不是每所学校都会有“大小年”现象，同一所高校在某省市可能有“大小年”，但在另一些省市就未必有这种现象。像北大、清华等名校每年报考的人很多，录取分也最高，一般就不存在大小年现象。据报道，2006年四川省报考北京邮电大学的人很多，该校在四川的录取分比其他同层次高校的录取分高出许多，这对2007年四川报考该校的考生人数或许会有影响。
看高校招生有无“大小年”，考生及家长应予关注，但不能机械照搬、套公式。一般说来，如果某校“大小年”现象明显，2006年恰遇“大年”，2007年报考的人数可能会少些；相反若上一年是“小年”，今年可能就会是“大年”，但不能绝对化，这也和作战一样，是需要仔细研究和智慧谋断的。
那么，怎样有效防止“大小年”呢？最根本的办法是参考历史分数不能只看一年的，分数参考的年份越多越好，最好是取连续几年的录取平均分并计算其分差值（即录取线与重点线或本科线的分差），并以历史最大分差值作为报考的依据。
志愿梯度与分数级差讲的是不同院校之间的横向比较，招生“大小年”讲的是同一院校不同年份的纵向比较，这两个问题都是关乎报考成败与否、生死悠关的大问题，考生和家长务必搞清楚。（节选自《高考志愿填报一本通》，王明祥主编，内蒙古人民出版社出版）。